小学生数学四则运算法则
四则运算的运算定律有那些？
四则运算的运算定律有那些？
学过的运算定律有：
1.加法交换律a bb a。
2.加法结合律(a b) ca (b c)。
3.乘法交换律abba。
4.乘法结合律(ab)ca(bc)。
5.乘法对加法的分配律a(b c)ab ac。运用：可简化运算。
小学四年级加减乘除顺序？
1在没有括号的算式里，如果只有加减法，或只有乘除法，都要从左往右计算，如果有乘除法和加减法，先算乘除法，再算加减法。
2括号里有两级运算，同样先算乘除法，后算加减法。
3掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的三步式题。
四则运算的顺序？
回答这道题首先要知道什么是四则运算，四则运算就是含有加减乘除的混合运算。它的运算顺序是先算乘除，后算加减，如果有括号就先算括号里面的。先算乘除时就是乘除谁在前面先算谁，加减也是一样。比如算式
16–2×(7–5) 18÷6，
＝16–2×2 18÷6
＝16–4 3
＝12 3
＝15。
平方的四则运算法则？
加法，减法，乘法，除法。
1、加法，指把两个数合并成一个数的运算或把两个小数合并成一个小数的运算或把两个分数合并成一个分数的运算；
2、减法，指已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算；
3、乘法，求几个相同加数的和的简便运算，小数乘整数的意义与整数乘法意义相同，一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几，分数乘整数的意义与整数乘法意义相同；
4、除法，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，与整数除法的意义相同。
简便运算方法口诀记忆？
1.一元一次方程：已知未知要分离，分离方法就是移，加减移项要变号，乘除移了要颠倒。
2.平方差公式：平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。
3.恒等变换：两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。
(a-b)2n 1-(b - a)2n 1、
(a-b)2n(b - a)2n
4.因式分解：一提(公因式)二套(公式)三分组，细看几项不离谱，两项只用平方差，三项十字相乘法，阵法熟练不马虎，四项仔细看清楚，若有三个平方数(项)，就用一三来分组，否则二二去分组，五项、六项更多项，二三、三三试分组，以上若都行不通，拆项、添项看清楚。
5.单项式运算：加、减、乘、除、乘(开)方，三级运算分得清，系数进行同级(运)算，指数运算降级(进)行。
6.分式混合运算法则：分式四则运算，顺序乘除加减，乘除同级运算，除法符号须变(乘);乘法进行化简，因式分解在先，分子分母相约，然后再行运算;加减分母需同，分母化积关键;找出最简公分母，通分不是很难;变号必须两处，结果要求最简。
7.合并同类项：合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样。
8.去、添括号法则：去括号、添括号，关键看符号，括号前面是正号，去、添括号不变号，括号前面是负号，去、添括号都变号。
9.完全平方：首尾符号是同乡，首平方、尾平方，首尾二倍放中央;首±尾括号带平方，尾项符号随中央。
10.“代入”口决：挖去字母换上数(式)，数字、字母都保留;换上分数或负数，给它带上小括弧，原括弧内出(现)括弧，逐级向下变括弧(小—中—大)。
11.20以内进位加法：看大数，分小数，凑整十，加零头。（掌握“凑十法”，提倡“递推法”。）
12.20以内退位减法：20以内退位减，口算方法和简单。十位退一，个加补，又准又快写得数。加法意义，竖式计算两数合并用加法，加的结果叫做和。数位对齐从右起，逢十进一别忘记。减法意义，竖式计算，从大去小用减法，减的结果叫做差。数位对齐从右起，不够减时前位拿。
13.两位数乘法：两位数乘法并不难，计算过程有三点：乘数个位要先算，再用十位乘一遍，乘积末位是关键，要和十位来对端；两次乘积相加完，层层计算记心间。
14.两位数除法：除数两位看两位，两位不够除三位。除到那位商那位，余数要比除数小，然后再除下一位，试商方法要灵活，掌握“四舍五入”法，还有“同商比较法”，了解“折半定商法”，不足除数商九、八。（包括：同头、高位少1）
15.混合运算：拿到式题认真看，先算乘除后加减。遇到括号要先算，运用规律要改变。一些数据要记牢，技能技巧掌握好。
16.加减法速算：加减法速算莫愁，拿到算式看清楚，接近整百凑整数，如下处理无谬误。加法不足减补数，超余零头加在后。减法不足加补数，超余零头减在后。