孩子的数学怎么也学不好怎么办 孩子怎么补课都没用，数学依旧还是很差，这是怎么回事？

孩子的数学怎么也学不好怎么办

孩子怎么补课都没用，数学依旧还是很差，这是怎么回事？

孩子怎么补课都没用，数学依旧还是很差，这是怎么回事？

你好，我本身就是教数学的，数学很差的话估计在及格线以下了，有以下几种可能:
1.孩子本身对数学没什么兴趣甚至很反感；
2.之前对某个老师反感导致不想学数学；
3.本身很努力，但就是成绩上不去；
不管是哪个原因，数学务必得学的，最低要求得及格线以上，就算走艺术路线，文化课还是要学习的，找补课老师，也要和老师深入沟通，让老师清楚孩子的状态，选择的老师也很重要。
一、如果是第一种状态的话，课上真正讲课的时间有一半就好了，不需要满堂的讲知识，要边讲边交流，适当的聊聊课外的内容，让孩子觉得这个数学老师能和他玩到一起，同时老师要把握好时间，和他(她)商量，定个课堂小目标，千万不要高，讲几道题，聊一会，同时要发现孩子做的好的地方，及时夸奖(不管是小孩还是成人都需要夸的，这样有动力)，等到孩子和老师建立的信任以后，老师可以适当增加讲课分内容，切记不要在意成绩，家长也不要着急，因为着急也没有用，引导他的兴趣很重要。
二、如果是第二种状态的话，老师第一节课不是问知识点，而是和他(她)聊，这样对老师不会反感了，在慢慢过渡到知识内容，但不易过多，要去观察孩子的反应，及时调整，中间发现孩子的闪光点，多夸奖，多交流，尊重孩子正确的想法，让孩子对老师能信任老师，并讲解的思路清楚明了，不能难。
以上内容主要家长和老师多沟通，每个老师的风格不一样，通过沟通家长能发现老师的风格能否和孩子匹配，同时也要和自己的孩子沟通，对老师的看法。
三、如果是第三种状态的话，重心在于教师对讲解的内容务必要注意提炼方法，并关注孩子的学习习惯，不好的习惯导致错误多。
学习习惯主要是:预习习惯，审题习惯，书写习惯，解题格式，纠错习惯，粗心的习惯，复习习惯，行为习惯，不好的习惯要慢慢克服掉，
我主要强调一下纠错的习惯，这是学习中非常重要的，错题是你不会的，当时的纠错，在当时能记住，但过后就会忘记，甚至只还得错误的解法，要不断的巩固错题的方法，加深对正确解法的印象，同时要经常分析解题的突破口和关键条件得应用，辅助线的分析。
家长关注孩子的反应，老师讲解的内容感觉是否懂，是否讲解本质，同时是否对自己有帮助，有没有讲偏很关键。
以上代表个想法，希望能帮助到您，谢谢您的关注！

孩子数学计算题总是出错，简单的也做错，难得更不会做了，有什么好的改正方法呢？

您好，我是爱好中草药的数学老师。孩子数学计算题总是出错，简单的也做错，难的更不会做了！您的孩子的学习情况和我今天晚上辅导的学生遇到的惊人的相似：如图1
我发现我所辅导的学生中，有相当一部分学生犯红框内的错误--符号出错，其正确解答如图
分析原因该学生，在去括号时对有理数相乘除口诀不熟悉，同号得正，异号得负，才导致第一项符号搞错。再如下图，该生更加糊涂了：
此题就是，两个有理数相乘扩大到多个有理数相乘，该学生就犯难了来请教我了，此题我们可以按有理数乘法递推确定符号，先是两数符号是负，然后负负得正，再后来正负得负，最终结果为负，解题过程如图：
其实这道题目不算难题，其实是学生对有理数乘法法则理解的不透彻导致的。
所以，家长朋友我个人建议让孩子多熟悉课本上的知识点，做到会按知识点举出相应的例子加深理解和记忆，最好能做到举一反三甚至会推论！
以前是本人在数学教学过程中，粗浅经验之谈，欢迎同行指正与交流！

你好，我是两个宝宝的妈妈，大儿子上四年级，曾经也遇到和你一样的问题，希望我的方法能够帮到您！针对数学计算经常出错的问题，我们首先要多鼓励，给他信心；其次督促他每天完成一定的计算题练习，这是一个需要长期坚持的过程；最后家长要和孩子沟通讨论计算方法和计算技巧，特别是难题，思路很重要！

1，打牢基础，勤加练习！
2，课前预习，课后复习！
3，培养习惯，独立思考，给孩子思考反省的时间！
4，劳逸适度，避免恶性循环！
5，找一些学习资料和方法！

我是初中英语教师(已退休)，又是数学教师(进修到数学夲科)，我认为你孩子学不好数学的原因是受学拼音和英语的死记硬背的方法影响造成的。怎么办？重学汉语拼音(你孩子肯定没学好汉语拼音)，学好国际音标去学英语。

①多练习。
②找些趣味数学题，让孩子保持学习兴趣。
③让孩子动手做些需要计算的手工或小实验，对计算结果的正确性引起重视。