思维导图本质是什么样的
为什么学霸的笔记都看不懂？
为什么学霸的笔记都看不懂？
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学霸的笔记确实难懂。个人认为看不懂学霸的笔记原因来源于以下几方面
学霸的思维深度与学渣学酥不同。同样一门课程或者一道难题，学渣学酥往往停留于表面，在于怎么样学会，而学霸在于如何掌握方法，做到触类旁通，举一反三，能够从深层次全方位掌握理解，因此往往学霸的笔记多是方法学，关注于本质和内在规律，剖析问题的命门所在，而学渣学酥们只停留在表面，这是看不懂学霸笔记的一方面。
学霸的记录方式与学渣学酥不同。学霸在做笔记时，采用最有效最适合自己的记录方法，可能是一个词、一个字甚至是一幅图画。之前网上很火的一位医学学霸，用图画的方式将解剖学知识全部做了记录。小编见过一位学霸，笔记全是单个的字，外人看了云里雾里，可是他自己查阅起来很轻松。可见，记录方式的不同也导致看不懂学霸的笔记。
学霸的知识储备与学渣学酥不同。学霸学霸，没有足够的知识储备以何称学霸？学霸的笔记上往往能看到很多课本上接触不到的知识点，这完全来自个人积累，现在的学习，是立体式系统化的学习，知识点融汇交错，学习一个知识点往往需要多个知识点牵线搭桥，起到桥梁和纽带的作用，学霸平时注重知识积累，而学渣学酥们可能在这方面有所欠缺，所以在看到学霸笔记上的新东西时往往会不知所然。
最后，小编想说的是，其实笔记并不一定是学霸的好，适合自己的才是最好的，执意去追求模仿学霸式笔记，结果往往适得其反，摸索出一套适合自己的学习和记录方法，对自己的学习是相当有帮助的，能起到事半功倍的效果。
希望我的回答能帮到题主，欢迎大家点赞关注！
如何在有限时间内，通过书籍，搭建出自己感兴趣领域的知识体系呢？
分析题目，我们获得了3个关键字：（1）短时间（2）新领域（3）知识体系，要短时间内通过系统学习建立一个新领域的知识体系，最适合的方法恐怕就是思维导图拆书了。
一、思维导图拆书，拆的是纯干货，解决了“短时间”的问题一本书，真正的观点或重点部分，不超过20，剩余80都是论据或示例，如果一本书全是重点或干货，那么只能说明这本书没有重点。上学时老师告诉我们，到处都是重点就是没有重点，所以，要想快速掌握一个新领域知识，最高效的读书方法就是思维导图。
比如下面是《学的少，考的好》的拆书笔记。
第一步，我们将书的核心主线画出导图，通过制定目标、培养习惯、克服障碍、学习方法4个维度，给出书中精髓，回答了为什么学的少反而考的好。
第二步，我们梳理所有二级观点的支持或进一步展开，比如，定期总结回顾的方法和好处，通过这样进一步的知识点延伸，整本书的核心内容就差不多了解了。
第三步，补全、完善，形成整本书的关键点的导图结构，进一步确认书中的逻辑（有些内容，书中的逻辑未必正确），通过这种批判性思维，对一本书其实至少阅读了2到3遍，而且是快速阅读，是基于关键点的阅读。
二、思维导图的结构化特点，适合解决“新领域”问题我们要学习一个新领域的知识，期初的重点不是在于“精”而在于“广”，所以，可以用思维导图快速绘制新领域的方方面面知识点，从而实现新领域知识的快速学习。
比如我们想研究麦肯锡咨询方法，第一步，我们将麦肯锡的相关书籍和方法分为“极品”、“指导书”、“必备宝典”、“精品”四类。
第二步，我们按自己的分类将所有书籍和方法归类，比如：
（1）极品
（2）指导书
（3）麦肯锡咨询顾问必备宝典
（4）麦肯锡咨询顾问必备宝典2
（5）精品
第三步，基于上述结构化思维，找齐相互书籍教程，然后利用思维导图拆书的方法，快速学习、快速入门新领域。
三、思维导图的发散性，适合解决“知识体系的完整性”问题思维导图的本质是发散思维，表现形式是树形化、图形化，知识节点就像一个神经元，每个节点可以生出更多神经元。
发散性思维非常重要，这是完善我们知识体系的关键，否则，我们所知的知识点会比较孤立，相互之间缺乏关联，而通过关联，我们很容易识别出知识点之间的冲突部分和遗漏部分，从而优化和完善我们的知识体系。
四、简单回顾一下（1）利用思维导图拆书，解决了“短时间”的问题
（2）利用思维导图的结构化特点，解决“新领域”的学习需求问题。
（3）利用思维导图的发散性，确保知识体系的深度和广度。
五、工具分享我分享了一个2G的资源包，包括工具、教程、模板，获取方法：
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