怎么样才可以用积木拼接一个火箭
中班建构区的搭建技巧？
中班建构区的搭建技巧？
1、能够根据建构物体的特性来选择材料。如中班年龄段幼儿在建构游戏“搭火箭”“搭轮船”中，幼儿能够根据物体特点来选择材料。
2、建构技能主要以架空为主。叠高和架空是中班幼儿的两种主要技能。
3、愿意与同伴交流，坚持性增强。
4、有建构主题，但易变化。中班孩子经过幼儿园一年的教育，无意注意已进一步发展，注意范围扩大，比较稳定，对于感兴趣的事情可以保持长时间的注意，而且集中的程度也较高。在教师的引导下，幼儿的结构活动逐渐有了主题，但还不稳定。
乐高火箭怎么拼？
积木玩具乐高拼火箭的方法是
第一级——内部骨架（上部分）拼装
第一级——内部骨架（下部分）拼装
第一级——内部骨架上部分和下部分合体
第三级登陆舱拼装
第三级登陆舱完工
之后就可以完成火箭的拼装了
乐高拼搭教程？
过程大致如下：
①准备好所有的乐高积木碎片、乐高配件及锁螺母。
②将所有的乐高积木碎片按颜色和形状分类，以便后续的拼装。
③根据乐高积木碎片拼图的说明书，把每个碎片拼上去并加入一些锁螺母。
④用乐高积木碎片组合成船壳、船舱和火箭发动机。
⑤根据说明书用碎片和配件组装泰坦尼克号上的船舱，把引擎室、船舱窗口、船舱内部装饰、保险柜等拼接到泰坦尼克号上。
⑥加入一些装饰，比如金属圆环、玻璃框架等，使泰坦尼克号更加精致以及更有实物感。
⑦最后将乐高积木碎片拼搭成完整的泰坦尼克号模型，完成拼搭。
罗斯的房间太空之旅攻略？
太空之旅①
猴子走后二人穿上装备，小梅获得改变重力的能力，科迪则可以随时变大变小。小梅借助星光道前进拉动火门开关科迪变小通过，科迪通过后小梅松手凭借重力二人汇合。
向前走会遇到一个玩具机器人，科迪缩小后进入电池仓安装电池，电池安装好后小梅打开开关无重力通道开启。
利用无重力通道飞到第二层平台，平台上的开关被罩住需要进入三扇门启动玩具机器人打开罩子。
第二层的绿色门进去后小梅要借助太空鞋完成一上一下。
一同在平台上开启开关，头顶有激光的地方需要蹲下只要有一人活着通过即可。
升降台位置第一个需要科迪向下坐，第二个需要小梅向下坐，第三个科迪下坐之后变小前进。
跳板处需要两人一起下坐才能继续前进。
转盘处需要科迪旋转转盘让小梅弹起来，需要注意掌握好力度。
小梅没有路了需要科迪去拿钩子背着小梅走。
科迪也没路了两人就要一同使用钩索。
科迪缩小进入机器人安装电池，小梅打开开关。两人返回平台。
红色的门进入后使用滑道前进，来到满是星球平台后小梅跳到有星球的绳子上后科迪推动星球小梅借力跳上高处平台。
小梅利用星光道移动至平台后侧，一左一右有序的坐下红按钮让积木下沉，科迪顺势跳上平台高处。
来到机器人位置，科迪缩小进入小梅打开开关二人返回。
第二层最后的蓝色传送门需要借助杠杆上的圆球移动至另一个平台，小梅借助蹦床跳上圆球，科迪变大推动圆球。在球上的小梅需保持平衡并跳上大门打开开关。
大门打开后小梅跳回球上，科迪推动圆球小梅跳上平台使用星光道改变重力。
科迪跳上立方体后缩小，小梅推动立方体让科迪可以进入机器人内部。
科迪放入电池小梅拉动开关。
回到第二层平台两人一同旋转开关无重力通道扩大，进入通道上升至第三层。
第三层平台上的开关依旧被封住，需要再次进入三扇大门开启开关。
进入第三层的第一扇门后发现机器人没有完全通电无法进入，需要我们用导体将右边的电源链接到左边。
通过滑道可以获得第一个导体。
通过翻转平台可以获得一个导体。
小梅通过星光道科迪坐下红色开关可以获得一个导体。
科迪缩小进入管道可以获得一个导体。
最后两个导体需要两人站上跷跷板科迪缩小后进入并登上火箭获得，科迪变大翘起小梅后获得最后一个导体。
将导体全部链接后科迪进入机器人安装电池，小梅打开开关。
第二扇门后是弹球游戏，科迪缩小后进入右侧通道，随后小梅拉动开关将球弹出。球在弹射的过程中科迪需要自己控制方向，小梅要负责切换墙壁。
弹球游戏结束后大门打开，小梅运用星光台改变重力，科迪操控雨伞帮助小梅在平台间移动。
反复横跳后小梅踩上开关关闭激光，科迪再用反复横跳跳上高处。
科迪进入开关，小梅拉动开关。
进入第三扇门后通过蹦床来到跷跷板，科迪变大将小梅弹到高处。
科迪恢复身体原来大小并走到跷跷板另一端，小梅从高处跳下将科迪弹到高处。
科迪在高台上变大小梅跳上高台。
科迪缩小小梅跳上枕头后科迪跟上。
尽头处的钩环需要注意不要两人一起跳。
钩索结束后科迪进入机器人推动电池小梅开启开关。
回到平台打开开关后前往第四层，调整好管道后科迪变小反复横跳后安装电池，小梅坐下电源。