如何学好初中化学最好的方法 如何解决初中化学入门难?

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如何学好初中化学最好的方法

如何解决初中化学入门难?

如何解决初中化学入门难?

(1)注重理解:对基本概念和理论,从微观本质上认识和思考宏观的现象和变化,促进学生对知识的理解。如在化学式的教学中,让学生透彻理解化学式的含义,再用形象图示来描述分子、原子的形成过程,并用元素符号或符号组合来与之对照,这样能正确形成化学概念,为以后化学式的书写和计算奠定了坚实的基础。任何一个知识点只有真正的理解了,才容易掌握,才能学以致用,才算学会了,学习起来也就容易了。因此在初学化学的学习过程中一定要注重理解,要在理解的基础上去记一些内容,不要死记硬背,若学习中遇到不理解、不明白的内容一定要及时向老师请教,及时解决,不要让问题成堆。
(2)学会思维:微观结构决定了宏观物质的性质,宏观物质的性质归因于微观结构,培养学生对微观化学世界的想象力是初中化学课程的重要目标和内容。教师力图通过形象化的微粒模型,拟人的卡通画等方式,使学生建立起微观粒子行为的表象,如“氯化钠溶于水”、“化学式的意义”、“物质组成与化学式的关系”图片的引导,学生从微观本质上认识和思考宏观的现象和变化,促进学生对知识的理解。
(3)形成观念:在初中化学中要形成的基本观念主要包括:元素观、微粒观、化学反应与能量、物质分类、化学社会观、化学的价值观。教材是确定了这些基本的观念后,以此为核心选择那些能形成和体现这些基本观念的具体知识,如“物质组成的奥秘”旁边的插图,突出微粒观。鲁教版教材9页的“挑战自我”的两道习题,先请查阅辞海,解释元素的在日常生活中的诸多含义,再用第二题对比突出元素在化学上的含义,从而让学生初步形成元素观。并在每一单元中都突出基本观念的主导地位,引导学生将具体化学知识和概念的学习与基本观念的形成有机地融合在一起。
(4)对比分析:在学习化学之初,会遇到很多接近或相似的概念:如物理变化和物理性质、物理变化和化学变化、分子、原子和离子、纯净物和混合物、单质和化合物、氧化物和化合物、化合物和混合物、组成、构成、合成、形成、生成、变成等,又如FeCl2、FeCl3全都读成“氯化亚铁”或全都读成“氯化铁”,对一些相似的化学式或化学方程式,把它们摆出来进行对比总结,找出其异同点,学生可以举一反三,由此及彼,从而取得事半功倍之效。如在加热时H2与CuO或Fe2O3等的反应,CO与CuO或Fe2O3等的反应;高温下,C与CuO或Fe2O3等的反应;“酸、碱、盐”这章内的化学式,化学方程式等都可以作如此安排。
(5)实验探究:化学实验既是掌握知识,也是提高学生观察能力、思维能力、分析能力、创新能力、协作能力的一种必要手段。作为初三化学入门,实验就应创设更切合学生的生活实际的情景,如讲二氧化碳灭火时,就应增加水、沙灭火的对比实验,让学生体会到用身边易得的物质和简单的操作达到良好的效果,活跃课堂气氛,开拓学生的的思维能力。
(6)掌握科学方法:结合具体的化学知识的探究过程,学习有关的科学方法,如观察、实验、实验变量的控制、测定、记录、数据处理、分类、科学抽象、模型化、提出和验证假说、获得结论等,将科学方法的学习与科学探究活动的开展、科学知识的获得紧密结合起来。如教材中的“通过科学探究解决问题”这部分内容,采用分组实验,让学生亲手操作,体验各种科学方法。
化学是一门以实验为基础的学科,通过丰富多彩的内容和生动有趣的实验现象可大大激发同学们求知的欲望。要培养学生的兴趣,就必须上好初三化学的第一堂课,让学生体会到化学的奇妙和趣味性,如用魔棒点灯,晴雨花等趣味实验引入课题。化学实验是多种多样的,有老师上课的演示实验、有课堂上的分组实验还有课下的家庭实验等。如让学生PH试纸测日常生活用品:食醋、酱油、牙膏、水果、肥皂、洗洁精、厕所清洁剂等的酸碱度,特别是爱喝的饮料的酸碱度,关心环境,雨水的酸碱度对于家庭实验我们要尽最大的努力去完成,学会自己动手,学会在家里和父母分享实验的乐趣。

我是初三的,快中考了,化学这一科一直听不懂,怎么办?

我可以明确的告诉你,初中化学一点都不难。
首先,我觉得最重要的是你要给你自己一个心理暗示,要告诉自己你能行,在遇到做不会题的时候要耐着性子读下去,哪怕你一点都不会。
其次,你就要考虑在化学这一科你要争取多少、舍弃多少,你可能会问:答主你自己都说了初中化学不难,为什么还要让我取舍呢?我希望你不是这样想的,因为如果你是这样想的,那只能说明你太不了解你自己了,我认为,一个初中化学几乎不会的人,他的别的科也好不哪去(可能直白了点,别介意,我只说大实话,因为只安慰你是没有用的)。所以你不能也不可能把所有时间放到化学上,你要兼顾其他科目。
在梳理之前,我要很明确的告诉你,初中化学以背为主(及格相当容易),而且化学是建立在实验为基础之上的学科因此,从实验下手。那我现在帮你梳理一下初中化学的知识块(我现在高三,有一些初中的知识有可能会忘,所以需要自己把握):氧气二氧化碳的制备(制备方法及其方程式,检验和验满方法,催化剂概念,为什么不用CaSO4制备CO2),氧气的相关方程式及现象(Fe,P,S等,P2O5来测量O2在空气中的体积的实验),元素(元素的表示,化合价,离子符号等),质量守恒定律,配平,高炉炼铁,溶解度,置换反应(其实就是金属和酸的反应,主要考的是算数,不难,多背几个方程式就可以了),酸碱性(主要是复分解反应,要背沉淀溶解性表,掌握石蕊酚酞的作用,酸碱性这里还是比较难的,所以可以稍微深入研究一些,但也不用太深入,毕竟你的基础在那里摆着呢,能及格就行啊,不要眼高手低),后边的知识我就记不太清了,可能是化学与生活吧,化学与生活多积累就行了。
你还有100多天,相信我,一定来得及,等到你上了一个更好的高中,你就知道你的努力没有白费,最重要的是要问问自己的老师对于你的化学学习的方法的态度和指导,你也可以把我的回答给他看看,因为我是以一个学生的角度回答,你要好好参考老师的意见。
初中化学最重要的就是背,你可以买本教参好好背背知识点方程式,每天都多学点。
最后,祝你金榜题名!