儿童感统失调的八大表现怎么办
家长如何自测孩子是否感统失调？
家长如何自测孩子是否感统失调？
一般来说感统失调有几种，比如本体感失调、听知觉失调、视知觉失调、触觉失调几种。
一般来说，不同类型的感统失调有着不同的表现，家长可以根据孩子这些表现来初步判断孩子是否是感统失调：
本体感失调：
主要是大脑对动作上的支配统合失调。主要表现包括孩子身体平衡能力不良，手工能力不良，精细动作不良及方向感差。如：走路容易摔倒，拍球、抓握东西动作笨拙，方向感差等等。
听知觉失调：
主要是大脑对听知觉的支配统合失调。主要表现为听而不闻、丢三落四，健忘如：经常不记得老师留了哪些作业，不记得父母叮嘱自己的话。
视知觉失调：
主要是大脑对视觉上的支配统合失调，视觉感不良。主要表现为：不能顺利的阅读，在阅读的时候总是会漏读或者跳读，在抄题的时候经常超过题或者抄漏题。严重的还会在写字的时候将偏旁部首弄颠倒了，学了就忘，不会计算等等。
触觉系统失调：
主要是大脑对触觉支配统合失调，如触觉过分敏感或者迟钝。其中触觉过分敏感表现为：不合群爱招惹人、过分依恋父母，还有害怕陌生环境等；触觉反应迟钝表现为：反应迟钝、缺乏自我保护意识，如孩子跌倒后，膝盖流血，而孩子却不觉得疼等。
在感统失调方面，剖腹产的孩子患有的可能性更大一些。
孩子上小学了，但是很不听话，以为有多动症，去医院发现是感统失调，怎么办呢？
1、让儿童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。
2、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做，父母不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。
3、让儿童定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。
4、游戏疗法，如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。
5、严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练，直到失调的感觉统合功能矫正。