二年级的小孩怎样在家自己学奥数
奥数自学怎么入手？
奥数自学怎么入手？
奥数自学入手技巧如下：
一、打牢基础
基础知识和技能是奥数的根本。如果学校里的课程还没完全掌握，建议还是不要自学奥数。这里说的完全掌握，是指基础知识理解透彻，并能灵活用于解答习题，至少要能够做到绝大部分习题能很快想到解题思路。
二、掌握奥数的基本解题方法
奥数也是有很多基本解题方法的，比如小学奥数中的抽屉原则、鸡兔同笼问题。要注意总结，对于同类的习题就能很快答出。建议买一些奥数方面的参考书，对这些解题方法都会有介绍。
三、锻炼思维能力
这点最重要。数学也被称为“思维的体操”，奥数考的也正是思维能力。至于锻炼思维能力。
一、是要多练习做题。
二、是要自我启发式练习。启发式练习是指答出习题后，试着改变原题中的一些条件再来解答，从而总结出这类习题的一些通用的解答方法。这些方法就是你自己的，在今后遇到类似的题目也能灵活运用。
奥数要怎么开始教？
我家孩子从二年级开始做奥数题，刚开始我买《举一反三》奥数书，每天让孩子做5道题，我批改并讲解。
小学二年级的暑假做什么奥数好？
我理解这个问题是想问开学二年级的孩子如何在暑期学习奥数？下面我把自己的体会分享给大家。
小学低年级学习目标与目的
小学低年级学习的目的是养成学习习惯，一至二年级知识内容并不多，老师授课期间也会随堂练习，还会通过阶段性的测试来了解学生的学习效果，只要学习习惯能够在一至二年级打好基础，校内考试的成绩不是问题。
奥数是否要学习
开学二年级的孩子我个人建议每天练习口算，就足够了，不一定非要学习奥数。
早些年，我们这一代家长中就有许多人学习奥数，可见这项学习由来已久。我本人没有学习过奥数，所以对如何学好奥数是没有发言权的，但对于这个年龄段的孩子学习数学还是有一些心得，下面再分享给大家。
为什么学习奥数因人而异？
首先我是基于孩子的兴趣，孩子没上学时曾经学了几节课数独，他能够正确回答问题，课堂状态也比较好，但当我问他是否喜欢学习时，他的答案是否定的。也许是时机不对，或是内容不合适，所以，我没有让他继续学习。无论学习什么，兴趣是第一位的，不是每个孩子都喜欢奥数。曾经有个同事，由于她小时候学习了奥数，觉得非常有帮助，所以也希望孩子学习。可是，这个过程非常痛苦，孩子曾跟她说，如果再让他学奥数就会狠她。可见，学习奥数因人而异，因材施教不该是句空谈。但是，孩子不喜欢奥数不代表对数学不感兴趣。有些奥数题与生活实践结合得不紧密，低年级孩子还处于形象思维向抽象思维过程阶段，理解不了产生情绪是很正常的，所以学习奥数不是必然要做的。打个比方，校内学习是正餐，奥数是甜点。正餐必须吃，甜点可有可无，如果孩子有兴趣吃也无妨，千万别强人所难。别正餐吃不好去吃甜点，是舍本逐末，学不好还产生很大挫败感。学习奥数的目的
学习奥数如果有某种目的，比如升学考试、竞赛，那么也需要建立在孩子的兴趣之上，否则无法坚持，更无法取得优秀的成绩。此外，有些家长希望通过学习奥数来拓展孩子的数学思维，那么我个人认为拓展数学思维的方式有很多，通过平时的课外练习或是将数学应用于生活也可以拓展数学思维。当然，如果孩子喜欢奥数，又能够珍惜学习机会，那么家长一定要支持，也许学习的成果并不重要，重要是的在学习中体会快乐。低年级如何学好数学？
首先，数学的运用是宽泛的，更是学习理科的基础，学习数学应该是个有趣的过程，调动孩子的学习兴趣是基础。其次是锻炼数学思维，鼓励孩子在课堂学习的基础上，勇于挑战校外难题，解决难题是非常有成就感的，并且在解题过程中，孩子不仅获得了学习的喜悦，还可以学会数学思维。再是运用数学，生活中处处可见数学，比如去超市买东西、零花钱理财、安排时间、小游戏等等都可以调动孩子运用数学的兴趣。（具体内容如果大家喜欢可以关注并私信我，可以分享给大家。）最后是坚持口算，每天20－50道口算是必要的，10分钟内搞定，不用给孩子太多负担，贵在坚持。
数学不仅是计算、公式、图形，也不仅是解决难题的能力，它可能是蕴藏在生活中的自然之美，是一种求真的精神，您同意吗？