高三考不好成绩下降怎么办
高三学生成绩上不去该怎么办？
高三学生成绩上不去该怎么办？
高三学生成绩上不去，归根结底就是学生对知识点的理解不透孤立掌握知识点，知识点间缺乏联系只埋头做题，做题后欠反思归纳练习后欠归类与拓展等等原因，才导致你的孩子成绩较差。
那么现在咱办，下面结合多年高中毕业班的教学工作经验，谈谈个人建议:
一、梳理教材知识点，理解落实在脑里。
利用空余时间，重新整理教材各节章的知识点。先理解透彻，然后写在小本子上，带在身上，或写在纸上，贴在住宿的墙上。
作用是要求学生每天花极少时间看看这些知识。目的记住、落实、巩固、熟练掌握基础知识。
二、归纳每章知识点，联系相关知识点。
可用思维树状导图，理清各知识点的关系。然后以本章知识点为基础，尽情联系其它章节知识，联系越广越多越好。
这步很关键。目的是使你孩子整合教材的知识点，形成知识关联网。便于在应用知识时，同时迸发出多个知识点，使之解题思维灵活开阔，得心应手。
三、强化知识点，练习很关键。
练习时，可自已精选题目，也可同步配合老师进行。练习前，必须弄清这道题的考查意图，并要学会分析思维，多动脑筋，然后应用自已所掌握知识的，就可下手，一般问题不大，就能解决。
做题时，务必细心、准确。只要这样长期训练，提高成绩，效果明显。
四、加强题型归类，总结解题规律。
做题后，要反思自已的解题思路。若应这种思路，还可以解哪类题这道题假如设问条件变化，又该怎样解答。
此步目的在于学生做一题，懂一片，善于举一反三，解题触类旁通。
五、错题归纳，反思错因。对于自已做错的题，整理成本。找出错误解题的原因，做出正确解法。
目的是从中吸取的教训，避免不次再犯同样错误。
六、加强定时训练，提高应试能力。
孩子应当利用零星时间，十分钟、二十分钟的时间，进行定时训练。目的是在规定的时间里完成规定的题目，培养学生的快速反应与解题的应变的能力。这样长期训练，才能与各种考试无缝接轨。
七、多加强自主练习，知识应用才可神化。
学习与熟练掌握知识的过程，就是学习、学习、再学习强化、强化、再强化的过程，只有熟才能巧，才可出神如化。
综上，只要抓紧时间，利用安排寒假时间，还来得急。按照上述方法，步步落实，成绩自然迅速提高，高考定能考出优异的成绩。祝你孩子实现大学梦。
高三怎么样才能从差生（很差很差那种）考上本科，多难熬都行，主要是不知道有什么方法和计划？
差不多。看你的决心和聪明度。现在还有10个月，时间来的及。现在一个本科500分就上了，985，211什么的就算了，来不及。分数分布如下：语文：100，数学100，英语100，理综或文综200。
其实高考80是基础题，以上分数很容易达到。初中看你喜欢什么选文综或理综，3 1 2建议选历史。3 3建议历史，生物和一门你喜欢的。
方法：买套历年卷，做3遍，看三遍，先了解下每科都考什么，心里就有数了。然后刷题。一科一科刷，哪里不会刷哪里。上课就别听课了，没用，那课也不是给你听的。
语文：猛刷小题，选择争取只错两题。作文买两套作文书，掌握作文套路，客观题把历年答案背下来，背下来。时间1个月。到100问题不大。100分相当于60分，其实是很容易到的，到100就不饿学了，因为后面提高很难，投入产出不成比例。
英语：1个月背单词。1个月刷题。单词背半个月后和刷题交替。英语作文背10个模版。同样刷到100换下一科。
数学：100分很容易，因为基础题多，难题全放弃，那不是给你做的。总结下解题模式，数学题型其实比较固定，方法也固定，难题不要做，把简单的分拿住。时间1个月。
剩下不知道你选啥，各省不一样。但套路都一样，偏文的就背，偏理总结解题套路，客观题背，难题放弃。记住自己的目标。这就是为什么建议选生物，历史的原因，可以背。这三科一门1个月。中间每天花半小时复习英语单词。
现在已经花了7个月，还有3个月。因为分科学，可能前面的忘记了。这3月就是复习，不要再回去一科科复习，就是刷模拟题。边刷边巩固。
严格执行下来，你会发现500分不难。本方案关键点是目标和放弃。