观察日记要不要写题目
请同学们仔细观察周围事物选择一种事物或一处场景写一篇作文题目自适？
请同学们仔细观察周围事物选择一种事物或一处场景写一篇作文题目自适？
忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声，那么脆，那么轻，生怕打扰了我。
这声音再也熟悉不过了，它承载了数步尽的爱，奔走在俩扇门之间。“吱”，门轻轻的开了，母亲走到我身边，轻轻的说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么！”我没好气的说，似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么脆，不同的是那声音越来越远了。又是一个人独处，唉，我怎么能那么跟妈妈说话呢？这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。这时，又响起一阵脚步声，只是比刚才更轻，更脆……这回，母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神别累坏了身体。”
写观察日记评分细则？
一、 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
二、 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
三、 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
四、 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
写完日记一定要署名吗？
日记结尾，不需要要签名。日记格式：小学生写日记有以下十种形式：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。 大家在写日记的时候只要标注好日期、星期几、天气情况或者自己的心情状况就可以了。