高中数学复数基础知识讲解 高中数学什么是复数，纯虚数，共轭复数？

高中数学复数基础知识讲解

高中数学什么是复数，纯虚数，共轭复数？

高中数学什么是复数，纯虚数，共轭复数？

当然不是啊 a bi的共轭复数是a-bi,纯虚数中a0,所以共轭复数是-bi

（1 i）/i i/（1 i）等于多少？高中数学，复数？

2ib。我不知道怎么解如题，请写下过程。a：3/2—1/

(1 i)/i(1 i)*-i-i 1i/(1 i)(i(1-i))/((1 i)(1-i))(i 1)/2相加为a 这种题就是分子分母同乘分母共轭复数即实部相等虚部互为相反数

必修几学的共轭复数？

如果按照现行的高中数学教材看，复数是在必修二的第七章，所以共轭复数内容应该在必修二，高一第二学期学习。
已知复数za bi，（其中a，b都是实数），那么z拔a-bi叫做复数z的共轭复数，也就是两个复数的实部相等，虚部相反数，则它们互为共轭复数。
注意共轭复数的性质，它们的模相等，两个复数的积的共轭复数等于它们共轭复数的积，两个复数的商的共轭复数等于它们共轭复数的商。

虚数是几年级的学习内容？

虚数是高中二年级学习内容，是对实数的进一步发展，是针对x2-1这种实数内没有解的方程的扩充。复数包括实数和虚数，所有形如a bi形式的数都是复数其中a∈R, b∈R, i2-1
b0时，就是实数。
b≠0时，是虚数，

复数的模怎么运算？

（一）求复数模的范围或最值，通常有以下几种方法：
（1）利用复数的三角形式，转化为求三角函数式的最值问题；
（2）考虑复数的几何意义，转化为复平面上的几何问题；
（3）化为实数范围内的最值问题，或利用基本不等式；
（4）转化为函数的最值问题。
（5）很少用不等式。
（二）求复数的辐角及辐角的范围（包括主值）通常用以下几种方法：
（1）将一个复数表示成三角形式后再确定；
（2）利用复数乘除法运算的几何意义；
（3）利用复数与复平面上的点或向量的对应关系及数形结合，转化为几何问题。
你可以把复数看成一个向量,横纵坐标分别为实部虚部,用类比就很容易明白了!当z1、z2同向时即实部虚部比相等且为正右半式等号成立,比例相等为负时左半式等号成立