初三学习不好现在努力还来得及吗 初三学生，现在还有出来冲刺的必要吗？感觉也没啥效果？

初三学习不好现在努力还来得及吗

初三学生，现在还有出来冲刺的必要吗？感觉也没啥效果？

初三学生，现在还有出来冲刺的必要吗？感觉也没啥效果？

初三学生，下个礼拜进行二模考试。二模考试结束后，出去机构全托冲刺有没有必要呢？
我个人觉得对于不同层次的学生有不同的意义：
1、基础较差的学生
在好多学校基础不好的学生，高中提档线都达不到的学生，老师们大都是只要上课不捣乱就行，学生们在课堂也听不懂。一般这时间老师基本不讲基础知识，都是做题，讲解好学生们出了问题的知识，所以基础差的学生在学校就是混日子。
这部分学生出去机构全托冲刺见效最快。在老师针对性补差，鼓励之下，孩子也能认识到时间不长，先努力一个月考上高中再说，认真对待一个礼拜后得到所以老师的认可，夸奖，自信心增强，学起来更快，考个高中没问题。
2、中等学生
中等学生都是由于在某个知识模块，或者是力学，电学学的不通，导致成绩不高不低。在学校最后一个月大部分时间都是刷题，讲题，讲的都是错误率高的题和知识，知识点得不到系统的讲解，对于中等学生来说起不到根本作用，成绩没回考试没有啥大起色。
中等学生出去机构冲刺，找专业有经验的老师把知识系统的复习一遍，讲解一些解题方法，学习方法。在机构老师的鼓励之下，成绩会有大福提高。
3、优等生
个别优等生觉得在学校也再无法突破，出去机构找个安静的学习环境，自己刷题，找特别好的老师给点拨一下，见见其他老师的讲解方式，解题思路，可能会悟出一些新的门道，实现突破自己，超越自己。
大家还有啥看法？

初中学习不好咋办？

就像苏霍姆林斯基说的，不能保证每门功课都好，但要有一门自己喜欢的学科，这就是学生自身的优势，他自信的东西不会让他觉得低人一等。还有，苏氏说，要保证阅读的习惯，触类旁通，融会贯通，或许初中阶段是不太好的成绩，待过些日子，也说不定哦。总之，不能够因为他的成绩不好，就否定他的能力，更不能让他觉得自己一无是处。每个人都有各自的优势和能力，每个人开花结果的日子时辰都不一样，所以，静待花开，是我们对孩子的守候。