怎样培养孩子走生物学奥赛之路
怎样培养孩子走生物学奥赛之路？
怎样培养孩子走生物学奥赛之路？
培养孩子走生物学奥赛之路，首先要培养孩子的兴趣。
要知道，生物学奥赛之路并不容易，乌鸦孩子付出很多的努力，如果他不感兴趣，家长无论如何安排，孩子都不会认真接受。所以。首先要培养孩子在这方面的兴趣，让他主动靠拢这个方向。
生物奥赛学习方法？
如果想拿奖甚至想进省队，建议自学大学课本
动物学 动物生理学 植物学 植物生理学 人体生理学 遗传学 生物化学 细胞生物学等等
有能力还可以去参加一些奥赛的专业机构，他们会有整个体系的培训。
如果只想玩玩，那就普通生物学吧，讲的很多但是知识不深刻。
走生物竞赛，这条路值得吗？学长学姐有什么建议？
走竞赛的路线。基本上应对的是自主招生。现在自主招生已经消失了。现在又有了新的叫做强基计划。在枪击计划中对竞赛类的荣誉呢，只是作为参考。所以像生物类竞赛呢，它的含金量已经不那么高了。用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，摆上一套能旺文昌的文昌笔，学习就能进步，提升学习运气和考试运气，早日“开窍”。
什么人适合生物竞赛？
◆ 有强烈兴趣的学生
准备竞赛的过程中要面临很多挫折，只有拥有强烈的兴趣，才有可能克服这些挫折，走到最后。
◆ 学有余力的学生
准备竞赛要花费大量时间，能够在学大伟业参加生物竞赛培训的学生。
◆ 有强希望通过保送或自主招生入选985院校的学生
越是排名靠前的大学，裸分考入的难度也越大。对于目标为普通985高校的学生，竞赛也许还并不是很必要;但对于目标清华北大复旦的学生来说，竞赛基本是不可或缺的。至少这些学校招收的学生中，很大一部分都是保送生或者有自招加分的学生。
一般生物竞赛生是用多久时间能从头到尾学完一轮？都有哪些经验呢？
对于参与生物竞赛是以前的事了。现在为了回答问题，谈一下自己的浅见拙识。
生物竞赛本身与其他学科竞赛都有相同之处，需要有一个不断完善提高的过程，大概可以把这个基本的过程分解一下，而如何能实现突破的关键是要计划的制订与切实执行。
第一阶段是奠定基础知识的阶段。这一阶段主要是把初中与高中的知识贯穿在一起，扎实高中生物知识，一定要多多看书，把书读的明明白白，烂熟于心！初步了解大学知识，时间安排在高一期间。
第二阶段是深入学习知识阶段。这一阶段通过考核对选出来的学生进行重点培训，从易到难的原则完成生物各科内容，一定要学会对各种教材资料要善于对比，时间安排在高二第一学期。
第三阶段是自我提升阶段。这一阶段学生自觉自律自学为主，老师更多的是学习的组织者和引领者。其中最主要的还是要会应用生物，要将生物学思维融入生活中，学有所用，能发现问题，放开脑洞去解决问题。
第四阶段是知识串讲和模拟训练，也就是考前的准备了。这就应该是竞赛前的两个月的时间了。
第五阶段是实验操作的重点辅导。对实验操作，可以集中在一个时间段重点训练。
以上是简单的几个分段，当然，仁者见仁，智者见智。而如何对待“竞赛”本身，我们一定要妥善处理好综合与竞赛的关系，综合与竞赛一定是一个齐头并进的过程，才可能达到考试的最大利益，至于考试过程中的我们最常见的问题也就是心态的问题，我们一定要把会做的做对，这是非常非常重要的！
在下东土，以上的仅仅为抛砖引玉。现在末学只是带孩子们识识字，练练字，读读书，欢迎大家多多指导，这边有礼了[礼物][礼物][礼物]！