孩子成长的五大动力
人一生中受到多少挫折才会成长？
人一生中受到多少挫折才会成长？
还是在很小的时候，和朋友互送明信片，大都是相互祝福每个人都一帆风顺，没有任何困难痛苦，整天开开心心，笑靥如花。但现实的成长中，总会有开心不开心的事情发生，甚至一些大的变故和挫折，让你饱受人间酸甜苦辣咸，感受到悲伤绝望痛苦无助。但这有什么办法呢，正所谓祸福相依，阴晴圆缺，只有如此也才算真正的人生。只不过在面对变故和挫折的时候，每个人的反应和承受度不一。有的强压泪水，艰难险阻中继续前行，把挫折当做磨砺，造就更加辉煌的成就。而有的却是在挫折里低下头，自甘堕落，一蹶不振。不但没有成长，反而被挫折打败。所以挫折的多少并不重要，而是看受众是否强大，是否能够吸取经验教训，化挫折为动力，史铁生，张海迪，都是典型挫折成功的案例。你选择不了出生，也左右不了命运，面对挫折你只有勇敢的去面对，泪水代替不了痛苦，只会抹杀你的自信。让自己内心真正的强大，敢于面对变化的世界，诡异莫测的人生。
孩子小学五年级，智力没问题，但就是学习没动力，怎么办？
谢谢邀请。
恕我直言，五年级孩子的成绩在40~50分之间，是有些低了，原因肯定不是智力的问题，但有两方面原因不可忽略：一是从小没养成良好的学习习惯，知识有漏洞；二是太贪玩，心思没有用在学习上。但不论什么原因，家长都有不可推卸的责任。
时光不能倒流，事已至此，现在能做的，就是想方设法激发他的学习动力：
一、陪伴学习。
不要总说上班没时间，和孩子的成长相比，工作就可以先放一放，因为成长中的教育不能弥补，家长的陪伴会是孩子力量的源泉。
二、短期低目标。
不要总和“别人家的孩子”比成绩，因为孩子的基础不同，你可以给孩子定短期目标（一分钟写多少字啊、十分钟算多少题啊、能否把一篇文章一字不错读下来啊等等），让孩子有最基本的信心。
三、学会赞赏。
学会发现孩子的闪光点，好好夸孩子，不夸聪明，夸进步，不比同学比自己，让孩子逐步自信，对学习产生兴趣。只有发自内心的动力才是永久的动力。
四、配合老师
不多说，和老师交流，定好教育方法。
亡羊补牢，为时不晚，家长一定要把孩子的学习重视起来，站在孩子的角度想问题，一步一步提高成绩。