推广普通话手抄报大全可打印
学生推广普通话的措施？
学生推广普通话的措施？
（一）加大宣传力度
充分发挥校园各种宣传网络的作用进行宣传教育。主要是通过校园广播、板报、宣传栏、开展各种形式多样的活动，大力宣传推广普通话的重要意义，提高全校师生对推广普通话口语实践工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高学生说规范话和写规范字的能力。
（二）强化常规管理
成立以校长为组长的推广普通话工作领导小组，成员由教务处、总务处、少先队大队部和普通话骨干教师组成，下设由学校语言文字工作办公室，专人负责，健全工作机构，计划安排要到位。
一二三年级普通话手抄报语录？
1、在校园内，各班推选推普员，开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上纠正，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范意识。
2、在校园内，积极倡导人人“讲普通话，写规范字，做文明人”，共创一个良好的校园语言环境。
3、在课堂中，积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。
小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？
口语交际题是中小学生考试中必考的一类题，是同学们失分分较多的题型，因为口语交际题场景多样，不同的情景下，面对不同的人物，交际的语言也不同。对于一些孩子们从没有经历过的场景，往往答起题来无所适从。
但是口语交际题并不是毫无章法可循。
在《语文课程标准》中指出：口语交际是双方听与说的互动过程。往往以“情景”为依托，以“互动”为根本。学生在交际中学会“把话说响亮”“把话说完整”，“把话说清楚”。以达到学会评价，学会交际的目的。
由此可见，口语交际的内容围绕着以下几个内容设置。
一、学会观察，合理想象。正确的表达自己的所见所闻。把话说完整，把话说清楚。
如题：
答案：1.勤奋好学，努力进取。
2.“讲普通话，写规范字”的板报内容和“我是学习小明星”栏目。
再如：
答案：雨过天晴，天空中挂着一道美丽的彩虹。
答案：眼离书本一尺远。手离笔尖一寸远。胸离课桌一拳头远。
平常家长和老师要引导孩子多观察周围的人和事物，如果考试时出的场景，我们真的没有留意观察过，那么就要运用合理的想象，根据场景写上合理的语言即可。比如第一题我们还可以写，“好好学习，天天向上”等。
二、学会正确的判断是非，根据具体情境对人、事、物等作出正确的评价。
如题：
答案：我想：这个人真好啊。
我真想跑过去对他说：“您做的真棒，我也要像您学习。”
再如：
答案：我先向他道歉，说清这是自己的职责所在，不是不顾朋友情谊，要做一个诚实守信公平公正的人。
像这类的题，一定要让孩子分清是非，明白谁做的是对的，并且向作对的人学习。
三、学会有礼貌的沟通交流，语气要柔和，不要生硬，避免用命令式的口气。
如题：
1.妈妈让你学钢琴，而你想学绘画，那时候你应该怎样对妈妈说？
答案：妈妈，我不想学钢琴，我想多彩的画笔，来绘制美好的世界。您支持我好吗？
2.公交车上，有个叔叔在抽烟，应该怎样劝诫叔叔，不要抽烟？
答案：叔叔，抽烟对身体不好，您的孩子也一定不希望您生病，而且这是公共场合，请您为了您和他人的健康，不要吸烟了好吗？
总之，做题时要根据所设置的情景，一要把话说清楚，说完整。
二要，态度大方，讲礼貌，懂得尊重和赞赏别人。
三，语气要委婉，沟通要理由充分。
四，是非要分明，要懂得基本的交际常识。
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