引导家长认识孩子的学习成绩
大家认为孩子的学习期末考试的成绩年前公布好还是年后公布好？
大家认为孩子的学习期末考试的成绩年前公布好还是年后公布好？
考试完成绩当即公布！
1.有些事情是必须承受的。比如考试的成绩，不管结果如何，孩子们必须要承受这个结果，暂时逃避是没有用的。
考试是一项综合测试，不仅考察阶段性知识学习成果，还考察孩子们时间管理能力，考试时候的临场心理能力，以及对考试成绩（结果）的承受能力。有一个好的成绩，不要长期过度兴奋。取得的坏的成绩，不能长时间过度抑郁，学会心理调节，才能让孩子正常全面发展。担心孩子取得的成绩不好，因而不及时通知成绩，恰恰丢失了锻炼心理承受力、控制心理的机会。学会适当的承受压力，内心才会变得越来越强大。锻炼孩子敢于承受自己带来的结果。
2.成绩也有实效性。及时反馈成绩，能让学生自己、家长及时分析自己、 孩子学习存在的问题。期末经过紧张的复习，考试后，知识的记忆强度最强，印象最深刻，能最准确的自我反思出存在的问题，或者老师帮助学生找出存在的问题。过一段时间后，复习的知识会产生部分遗忘，回顾反思起来必定印象模糊。
3.及时公布成绩有助于安排假期学习计划。假期是实现弯道超车的一个机会。
家长要怎样和孩子沟通学习的问题？
看了楼上的一些评论，有些观点我是不赞成的。我觉得一切都应该从实际出发，根据具体情况采取不同做法来和孩子交流学习。
如果孩子存在叛逆行为，出现厌学现象的时候，家长应该严厉起来，如果你一味妥协，他会登鼻子上脸，甚至会威胁大人，恐吓家人要离家出走，自残等！这时候就要严厉制止！
如果孩子没有叛逆行为，出现厌学现象才可以采用平等对话，通过讲道理，举例子，让孩子再次建立学习的信心，不要对孩子要求太高，要让他循序渐进，每天有一点小进步就要鼓励他！
如果孩子已经有了成熟的世界观，价值观，人生观，或者说思想“早熟”的，就可以通过规划未来，进行交流学习，孩子是懂得到了什么层面会有什么社会地位，这样他会迎难而上，不要大人太多干预，就能自己客服学习上的困难，大人只需要做好后勤保障即可，切记不要频繁询问，这样孩子会觉得烦！百害而无一利！家长的一个误区就在于认为我问这问那，才能让孩子体会到这是在关心他，实则不然，这样是给孩子加重了负担，反而影响学习。
总之和孩子交流学习要因人而异，毕竟有的吃软不吃硬，有的吃硬不吃软，有的本来就自觉，你过多干预反而成了累赘。
希望我的回答对你有所帮助。